学术评价

学生学习资源,以改善教育成果

弗吉尼亚州立大学致力于卓越的教学. 大学评估学生在通识教育(核心课程)计划和每个主要学位计划内的学习,使用教师开发的学生学习成果. 以确保这些学习成果的实现, 教务处除了提供个性化的教师支持外,还提供一套有针对性的学生学习资源. 每个资源针对特定的学习结果,可以如下所述访问.


通识教育计划
课程(核心课程)
学生的学习资源

通过WCOnline提供辅导服务 - 获得以下能力的辅导:

  • 写有效
  • 阅读、理解和批判性思维
  • 数学
  • 说有效

教员办公时间通过WCOnline -在办公时间与教师联系


专业学位课程
学生的学习资源

通过WCOnline提供辅导服务 - 在你的专业领域寻求辅导

教员办公时间通过WCOnline -在办公时间与教师联系

图书馆资源


教师教学和学生学习资源

教师发展

在线研讨会:  http://www.88835551.com/faculty-development
额外的机会:  专业发展援助表格的指导方针
 


教师评估资源

学术评价:   学术评价形式 |  指令 | 演示文稿 | 施舍 | MVSU写有效的SLOs指南


学生学习成果报告

2018-2019 | 2017-2018  (3年的趋势5年趋势) | 2016-2017 |  2015-2016 | 2014-2015 | 2013-2014